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www.allbetgame.us:《好先生,坏先生》:在美国如何当先生

admin 社会 2020-06-14 44 0

编者按:美国有句老话——“无能者才会教别人”,这反映出美国人对于教育事情者居高临下的态度。要领会美国人对西席的看法,就必须领会美国教育的历史。《好先生,坏先生》一书回首了近两百年的美国教育史,从过往履历中找到了美国当前公共教育面临诸多逆境的泉源。《好先生,坏先生》日前由上海译文出书社出书,本文选摘于作者为该书所作序言。

作者 达娜·戈德斯坦

这本书的写作始于我在2011年的一个简朴的考察效果: 公立学校教职已成为美国最受争议的职业。威斯康星、俄亥俄和印第安纳的共和党州长们,甚至连深蓝的马萨诸塞州民主党州长都在想方设法地削弱或剥夺西席们的团体谈判权。从丹佛到塔拉哈西的州议会大厦,西席任期都是这场猛烈的论战的主题,而奥巴马总统则在他的国情咨文中声称“不再为”差劲的先生“找捏词”。共和党新星,新泽西州州长克里斯·克里斯蒂(Chris Christie)甚至成了保守派的民族英雄,他曾出现在一系列的YouTube视频中,严肃指责个体公立学校西席——全部都是中年女性,她们曾在民众流动中自告奋勇,质疑他在削减10亿美元教育预算经费的同时减免16亿美元企业税的做法。

《好先生,坏先生》书封

没有哪个职业面临着云云严苛的政治监视,纵然同样卖力公共福利并以公共资金作为薪酬泉源的政治或社会事情也无法相提并论。2010年,《新闻周刊》(Newsweek)刊登了一篇题为“拯救美国教育的要害”的封面报道。这篇报道的配图是一块黑板,上面用孩子稚拙的字体反反复复地写着一句话:“我们一定要把差劲的先生开除掉。我们一定要把差劲的先生开除掉。我们一定要把差劲的先生开除掉。”在私营企业中发了财的善士们资助了《守候“超人”》(Waiting for “Superman”)和《永不放弃》(Won’t Back Down)等影戏——这些大规模上映的影片基本上就是将西席任期及其维护者,也就是西席工会,归为学校显示不佳的唯一缘故原由。身为一名记者,我曾报道2008年民主党天下代表大会(Democratic National Convention),也报道过2010年前总统比尔·克林顿的“克林顿全球设计”(Clinton Global Initiative)大会。然则,无论我走到那里,显贵们似乎都在为公立学校西席的无能和“铁饭碗”而感应愤愤不平,只管民意考试显示美国公立学校西席对专业性的重视水平险些与医师平起平坐。

为糟糕的教育质量感应担忧的想法是可以明白的。西席们所做的事情既有其小我私家意义,又有其政治意义。他们照料我们的孩子、教育我们的孩子,而孩子是我们寄予热烈而又忠诚的爱的工具。他们为我们的国家培育公民和工人,而这些人的智慧和技术水平将决议我们所有人的未来。既然西席肩负着云云重大的责任,那么美国政客们对于他们的瑕玷云云敏感也就顺理成章了。以是,我首先要认可一点: 美国西席的学术靠山大多都很平庸,这是事实。大部分人的SAT(学习能力考试)分数都低于平均水平,而且他们都结业于通俗学院和大学。最新数据显示,西席的学历正在提高,然则,由于在经济衰退期中,私营企业招聘人数削减,因此这会是连续生长趋势照样短期趋势还未可知。简直,人们在具有代表性的美国小学课堂中举行了一次大型实践考察,发现许多孩子——其中大多数是穷孩子——“在无所事事地看西席处置他们的行为问题,加入做习题和拼写考试等无聊而又机械的教学流动”。另外一个以千个市区公立学校课堂为工具的研究发现,只有1/3的西席的课堂组织方式达到了逾越机械学习的“知识深度”。

在奥巴马时代,应对这些真真切切的问题的主要政策只有一个: 削弱西席的任期珍爱机制,然后使用“学生学习评价尺度”——这是对孩子们在一连串设计急急的测试中取得的成就的委婉说法——来识别并开除差劲的西席。科罗拉多的一位西席(用夸张的说法)告诉我,人们太过关注若何责罚糟糕的西席,这让她以为“选择了一个在人们的眼中比卖淫还不如的职业”。气忿的西席们通过在线视频和博客文章向民众宣布告退,这种征象像病毒一样扩散开来。“我没办法再配合这种测试体制了,我以为这会抹杀课堂的缔造力和创新性。”罗恩·马贾诺(Ron Maggiano)说,他是弗吉尼亚州的一位高中社会学科西席,还曾两次获得天下教学大奖。在伊利诺伊州,艾莉·鲁宾斯坦(Ellie Rubinstein)通过YouTube提交了她的告退信。她解释道:“教学中那些令我热爱的一切都已不复存在。课程都是强制执行的。任教科目的每一分钟都有人审查。教学设计由治理人员决议。再也没有人信托课堂中的西席,或者说,西席要教什么、什么时刻教、怎么教,都再也不是自己所能够掌控的了。”奥利维亚·布兰查德(Olivia Blanchard)选择从她在亚特兰大的“为美国而教”(Teach for America)机构的实习岗位上脱离: 当地给治理人员和西席发了上万美元的绩效人为,让他们造假,涂改并更正学生们在尺度化测试中的谜底,然后再提交上去打分。在遭遇了一轮指控之后,那些还待在该区域的西席都变得萎靡不振、惶惶不可终日。当布兰查德发出告退电邮的时刻,她“全身心都解脱了”,她在《大西洋月刊》(The Atlantic)中形貌道。

布兰查德、马贾诺和鲁宾斯坦代表了一种更大的趋势。民意考试显示,相比于美国的其他职业,西席更富有激情、更具有使命感。然则,美国大都会人寿保险(MetLife)一项针对西席的观察发现,在2008至2012年间,声称自己对于现在的事情“异常满足”的西席比例从62%暴跌至39%,达近1/4个世纪以来的最低水平。

我曾经以为这场教学之战是新生事物,是被“大萧条”的恐慌引发的。究竟,美国孩子中有1/5身世清贫——儿童贫困率是英国和韩国的两倍。年轻人们遭遇了17%的失业率,而德国和瑞士的失业率还不到8%。刚结业的大学生中有一半以上都处于无业状态,或者做着和他们的教育水平不相称的事情。漏洞百出的社会保障网、胡作非为的银行系统、懒散的监管者、制造业的全球化、消费主义文化、信用卡债和短视头脑让我们陷入了经济逆境。若是没有更好的西席来拉我们一把,那我们就完蛋了。“伟大的西席天天都在缔造事业,”教育部长阿恩·邓肯(Arne Duncan)于2009年如是说,“有影响力的西席呢?他们能在水面上行走。”这番华美的辞藻好像一记鞭响。我们有多执着于批判那些糟糕透顶的西席,就有多崇敬那些理想化的、寥若晨星的“超人”西席。

这种天壤之别令人困惑,我不禁要想:为什么美国西席既心怀怨恨又头顶理想的光环,而其他国家的西席却普遍更受人尊重?在韩国,人们把西席称为“立国者”。在芬兰,男人和女人都把西席放到配偶的最理想职业的前三名。然而,美国有句老话——“无能者才去教别人”,这种说法还在继续发生回响,这反映出了美国人对于教育者这一职业居高临下的态度。

我以为,要领会美国人对西席的看法,就必须领会我们的历史——我们对于把公共教育作为英才教育前言抱有超高的期望,然则多年以来,我们不愿鼎力投资其中涉及的公共组织、西席和学校——这两者之间的冲突也许与美国人对西席的看法有一定的关系。200年以来,美国民众一直要求西席消弭困扰社会的隔膜——天主教徒和新教徒、新移民和美国主流人群、黑人与白人以及贫富之间的差距。然而,每一个教育改革的新时代都是以人们从政治和媒体角度对那时的西席提议斗争为标志的。可我们正是要靠这些西席来举行这项艰难的义务,而且这往往是在稳固的事情和经济的住房、儿童保育和医疗保健服务等等方面临家庭的支持缺失、无执法面向孩子的教学更有效果的情况下举行的。19世纪的公立学校改革者们曾这样形貌男西席——19世纪的教工中有90%是男性——他们都是嗜虐成性、只知道挥舞教鞭的酒鬼,应该由更善良、更贞洁(薪水更低)的女性取代他们。在提高主义时期,工薪阶层的女西席们由于课堂缺乏男性的“硬气”,无法治理由已往的童工组成的60人以上的班级而饱受抨击。在民权运动时期的南方,“布朗诉托皮卡教育局案”“布朗诉托皮卡教育局案”(Brown v. Board of Education)是美国历史上具有里程碑意义的诉讼案。黑人学童因种族隔离执法而被剥夺入学权力,这违反了美国宪法第14条修正案。该案的讯断终止了美国公立学校中的种族隔离征象,美国的民权运动也由于本案迈进一大步。从根本上激起了成千上万的黑人先生的怒火,而艾森豪威尔、肯尼迪、约翰逊和尼克松政府却有意置若罔闻。然后,在20世纪60年代和70年代,也就是“黑人民权”运动的巅峰时期,白人西席因无法接受学生怙恃对学校的控制和以非洲裔美国人为中央的教学理论而受到了指责。

西席要面临的是严阵以待的左翼和右翼政客、善士、知识分子、商业首脑、社会科学家、流动家、怙恃,甚至他们内部还要相互僵持。(我们应该看到,有些指斥是公正的,但有些指斥则不那么公正。)美国人一直在就谁应该在公立学校中担任教职,应该教什么内容,应该若何教育、培训、招聘西席,支付西席薪酬,评价和开除西席等话题争执。虽然这些问题已经争论了两个世纪,然则我们基本上照样未能杀青共识。

许多出类拔萃的男性和女性都曾在公立学校事情,而且从下层的视角提出了关于若何改善美国教育的有力看法。亨利·大卫·梭罗(Henry David Thoreau)、苏珊·布朗奈尔·安东尼(Susan B. Anthony)、威廉·爱德华·伯格哈特·杜波依斯(W. E. B. Du bois)、林登·贝恩斯·约翰逊(Lyndon B. Johnson)……曾任教职的美国名人有许多,这里提到的不过是寥寥数人。他们都否决将教育者幻想成贤人或拯救者的看法。而且他们深知,在教育事业中,孩子们的智力提高和社会流动性的潜力虽然是一定存在的,然则受限于培训不足、薪酬过低、供应不足、治理无能和学生贫穷的家境等现实因素。这些西席的故事和那些没有那么广为人知的西席故事都在推动着这段历史向前生长,并辅助我们明白为什么美国教职会酿成这样一个既饱受抨击又受人敬仰的特殊职业。

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